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感谢信纷纷从德国飞来,所为何事?
发布时间:2017年10月12日
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“孩子们的反馈就是好、非常好。再多他们也讲不出来了。”

德国的夏天已经远去,天气不再炎热,但德国一书阁的办公室里,工作依旧一如既往进行得火热。

其中,给我们老师工作添薪加火的,正是陆陆续续从柏林合作学校方发来的感谢信。文首那句话,便是引于Berlin-Pankow 小学李萌老师所写的邮件原文。

李萌老师,在Berlin-Pankow小学教授汉语。正是因为同样怀揣弘扬中华传统文化艺术的情怀,以及促进中德文化交流的热情,她在一书阁向她提出合作意向后一拍即合。

在她这封邮件里,除了表示想要保持合作的强烈意愿之外,她还洋洋洒洒地写出对于课程设置、老师教学、以及材料准备等各方面的高度评价。

小鱼、莲花、葡萄、西瓜……这些主题都是德国一书阁根据孩子的认知能力发展精心准备的。瑞士著名发展心理学家皮亚杰提出,7岁- 11岁正是孩子开始对外界环境开始观察和感知的阶段。

这是我们用于教案编写的众多理论基础之一。在李萌老师邮件中的反馈 ——“孩子们对这些主题都非常地喜爱!”—— 则是理论在实践上的充分验证!

瞧,这位小朋友画得多么专心致志呀!

对于我们的老师,李萌老师也是满口称赞。

“一书阁的老师,黄铄和Sebastian都是在绘画和教学方面有经验的老师。他们上课有理论有实践,用适合孩子们的语言,讲解简洁明了。

他们边示范边讲解,使孩子们在短短的几分钟内就能明白绘画要领,画出一幅幅美丽的水墨画。”


每一次上课的前期准备和后期总结,也是德国一书阁老师非常看重的。通常这些都属于默默无闻的幕后工作,可是细心的李萌老师还是观察到了我们的精益求精。

比如我们将课程用纸从一开始的普通宣纸,换成了后期带画框的宣纸,这样不仅不易损坏,方便孩子们带回家,或是后期策展使用,而且画完后的效果也更佳。

最大的鼓舞,莫过于来自孩子们的喜爱。

这封感谢信让我们感受到了无限的肯定和支持,我们会在即将到来的新学期里带着更加饱满的热情再接再厉,让更多的德国孩子能够学习中国传统书画,体验中国文化。

李萌老师信件原文如下:

给一书阁 
感谢黄铄和Sebastian老师,过去几个月的合作非常愉快,也非常成功。我们的Horterzieher正期待暑期的Projekttage。 

孩子们的反馈就是好、非常好。再多他们也讲不出来了。我在画画方面完全没有经验,也给不出什么建议。但是你们已经发现问题,并改进了。

例如这次的纸张,我还是老观念,画画就是画在宣纸上,好的裱起来。当周一我看见这么好的纸都舍不得给孩子们用,可是上完课后真的觉得,新纸张和以前相比又方便,效果又好。 

很高兴和一书阁的老师们一起合作。孩子们都非常喜欢一书阁的水墨画课程。一书阁选择的主题:鱼、莲花、葡萄、西瓜等都非常符合孩子们的兴趣。

一书阁的老师,黄铄和Sebastian都是在绘画和教学方面有经验的老师。他们上课有理论有实践,用适合孩子们的语言,讲解简洁明了。

他们边示范边讲解,使孩子们在短短的几分钟内就明白了要领,画出一幅幅美丽的彩色水墨画。

本周的新画纸(带画框的宣纸)比以前纯用宣纸更适合小年龄的学生。以前出现过因孩子们使用不当,画纸破损的现象。

这次的纸张大小即方便学生们携带拿回家,也方便我将孩子们的画在学校中展出。 

感谢一书阁给我校的支持,丰富了我们的汉语课程,开阔了学生们的眼界,增加了学生们对中国文化和中国艺术的了解和理解。期待我们进一步的合作。

祝假期愉快
李萌